根據《NHK》報導，日本文部科學省在計算大學進學率時，未將特別支援學校的畢業生納入統計，引發外界對其數據不當運用的質疑。事後由統計行政主管機關總務省進行調查，竟發現同樣問題也出現在兒童與家庭廳、警察廳等其他9個中央政府機構，顯示此類問題已非個案，而是系統性缺陷。

此次事件暴露出日本政府在統計管理上的漏洞。根據日本《統計法》第2條，政府機構在發布統計資料時，必須確保其「正確性與完整性」。然而，此次調查顯示，有機構在數據處理時存在「選擇性排除」的傾向，導致結果偏差。例如，文部科學省未將特殊教育系統的學生納入統計，將使大學進學率被高估，進而影響教育政策的制定與資源配置。

總務省已於3月27日成立專門委員會，針對此類不當統計行為進行全面檢討。根據總務省表示，目前發現的9起類似案例，涉及兒童與家庭廳、警察廳、財務省、農林水產省、環境省、運輸省、法務省、經濟產業省與國家公安委員會。這意味著日本中央政府有近10%的部門存在統計處理不當的風險。

統計學者指出，數據作為政策制定的基石，一旦處理錯誤，將對社會產生長期影響。日本統計學會常任理事中村健一表示：「政府數據是公眾信任的基礎，不正確的統計不僅會導致政策偏差，也可能影響國際評價與投資信心。」

此外，日本政府也正積極推動「數據治理」改革，目標是2030年前建立全球最先進的資料管理體系。然而，此次事件無疑對該目標提出警告。專家建議，未來應強化「統計品質管理委員會」的功能，並建立第三方審查機制，以確保數據的透明與公正。

儘管總務省宣布將加強監督與內部審查，但公眾對政府統計的疑慮仍未消散。未來若要恢復信任，不僅需要技術上的改進，更需在制度與文化上建立「數據誠信」的價值觀。

📰 本文資料來源 • NHK 電視台 • 日本總務省聲明 • 日本統計學會報導