根據《Vietcetera》報導,越南裔捷克導演杜安杜昂(Dužan Duong)憑藉其最新作品《Summer School, 2001》在歐洲影壇嶄露頭角。這部影片不僅是捷克首部聚焦越南移民群體的電影,更在2026年捷克影評人獎中奪得最佳劇本與年度新銳導演雙項大獎。影片以杜昂的童年經歷為靈感,深入探討越南移民家庭在2000年代初捷克的生活與身份認同。
《Summer School, 2001》透過三段式敘事,聚焦一個越南家庭三代在捷克的代際差異與文化衝突。故事圍繞15歲的紅髮少年Kien展開,他在越南生活了十年後重返捷克西北部邊境城市Cheb的家族市場攤位,卻發現原本溫暖的家庭關係已被距離與誤解取代。導演巧妙運用語言隔閡(父親說越南語、長子Kien說帶越南口音的捷克語、小兒子Tai說流利捷克語)來呈現不同世代在移民環境中所面對的文化認同與身份定位。
根據捷克統計局數據,截至2025年,越南裔人口約有10萬人,主要集中在布拉格與邊境地區。越南移民自1990年代起成為捷克第二大亞洲族群,大多從事零售與製造業。杜昂指出,作為越南移民第二代,他與同儕在成長過程中必須協助父母融入主流社會,並在雙重文化間尋找平衡。他強調:「我們不是被動地接受移民身份,而是主動探索並定義自己的文化記憶與身份。」
在紐約的首映活動中,《Summer School, 2001》作為首部捷克-越南合製影戲在北美上映,引發觀眾對移民敘事的深層思考。杜昂接受採訪時提到,他並不認為移民應該完全拋棄原有文化:「移民不只是移民,我們應在身份之外找到意義。」他批評一些捷克人對越南移民的偏見,認為文化融合不是單向的適應,而是雙方的相互理解與尊重。
影片最終透過Kien與家人間的對話與互動,呈現移民家庭在文化衝突與情感連結中的掙扎與和解。導演以細膩的手法描繪越南移民在捷克社會中的邊緣位置,並反思移民敘事如何從「被迫適應」轉向「主動定義」。
電影評論家Jiri Novak評論說:「杜昂的作品超越了移民電影的框架,將文化記憶與身份探索提升到人類共通的情感層面。」他認為《Summer School, 2001》的成功在於它不是另一部「移民悲情故事」,而是關於人與人之間理解與連結的深刻探討。
📰 本文資料來源 • Vietcetera





編輯觀點
《Summer School, 2001》不僅是一部關於移民的電影,更是一部關於文化記憶與身份探索的深度作品。導演杜安杜昂以自身經驗為基礎,揭示了移民家庭在雙重文化中的掙扎與成長,為當代移民敘事提供了新的視角。