社會心理

「普通小孩」反而不會做的事 日本少年院兒童竟具備這些驚人能力

日本作家田丸雅智在《小學也能的語言化》一書中，指出日本少年院的孩子在「聽別人說話」與「透過活字學習」方面，有驚人能力。與一般孩子相比，少年院的孩子因環境限制反而養成傾聽與遵守規則的習慣，這些看似「被壓抑」的特質，竟然對創作與社會適應有益處。這引發對語言表達和成長教育的新思考。