根據《朝日新聞》報導，日本北海道江別市立命館慶祥中學於3月舉辦一場名為「未來卡」的創意工作坊，針對即將畢業的約180名三年級學生，引導他們思考未來的無限可能。

這項活動由日本綜合研究所主辦，現場準備了200張「未來卡」。這些卡片由該機構研究員從新聞、生活觀察中整理出社會變遷的跡象，並推測其未來發展。例如根據「去年7月陽光60大樓因酷暑日增多，媽媽推嬰兒車人潮增加」的報導，推測「都市型有料公園需求將上升」。

學生們首先挑選自己感興趣的卡片，再從立命館大學的宣傳刊物中選出感興趣的研究主題，親自製作新的卡片。隨後在五人小組中分享，最後將兩張卡片組合，構思未來能實現的點子。

現場學生提出的點子五花八門，包括「用氣味喚醒記憶」「讓人類長尾巴，讓殘障者也能彈奏樂器」「冷凍保存祖父母，讓孫子長大後能見面」等創意十足的構想，現場氣氛熱絡。

一名女學生表示：「原本以為大學畢業後就要找工作，但這次活動讓我想到，如果能在高中或大學找到自己熱衷的事物，或許可以選擇走研究之路。」

未來卡本來是企業諮詢用的工具，用來協助企業描繪「理想中的未來」。日本綜合研究所未來設計實驗室部長八幡晃久表示：「與天氣預報或賽馬預測不同，我們希望企業能從現有資訊中發現新的價值。」

活動指導者之一的山本尚毅也提到：「希望學生們能學會從新聞中獲得靈感，組合出新的想法，成為創造新價值的起點。」

未來，學校也計畫與其他縣市甚至海外學生進行線上合作，拓展學生的視野。

📰 本文資料來源 • 朝日新聞・社會