根據《ダイヤモンド・最新》報導，日本少年院內正透過一項名為「價值觀遊戲」的互動工作坊，協助曾對未成年女性實施性加害的少年重新審視自己的價值觀。這項工作坊由曾在少年院擔任醫務工作的宮口幸治教授設計，後由《くらげバンチ》（新潮社）漫畫化，改編自其著作《ケーキの切れない非行少年たち》（《切不出蛋糕的非行少年們》）。

在這部漫畫的第11話中，描繪出水亮一（假名）等少年參與價值觀遊戲的一幕。遊戲的設計，並不是要少年們記住「性加害是錯誤的」，而是讓他們透過與他人互動中，意識到自身的價值觀可能並非「正確」，並逐步調整。

價值觀遊戲通常以開放性問題作為引導，例如：「如果可以選擇轉世為男人或女人，你會選擇哪一種？」參與者被要求用0到100%的比例來表示自己的偏好，並以小組形式討論。這種設計，強調的不是「正確答案」，而是透過聆聽他人觀點，激發自我反思。

其中一個引發深思的問題是：「如果一名穿著迷你裙的女性在深夜遭到性侵害，她要對此負多少責任？」參與者需在0（完全無責）到100%（全部責任）之間做出選擇。最初，這些少年大多選擇「女性完全無責」，但在聆聽其他少年的觀點後，一些人開始懷疑自己的想法。

宮口幸治指出，這些少年的價值觀並非總是傾向「女性有錯」，反而是教官中持有這種觀點的比例更高。由此可見，社會對性犯罪的歸責問題，往往與加害者本身的想法無關，而是社會氛圍所造成的。

價值觀遊戲的關鍵在於，透過互動與反思，幫助參與者察覺自己的想法是否正確、是否受偏見影響。這不僅有助於性加害行為的更生者重新認識自己，也提醒社會更深入檢視「錯誤」與「責任」的界定。

原作宮口幸治為立命館大學教授，長期從事兒童精神醫學與少年矯正工作，他強調：「真正的教育不是告訴人們什麼是對的，而是讓他們自己去發現什麼是錯的。」

在性教育與更生議題日益受到關注的當下，這項工作坊所呈現出的思辨過程，不僅是少年們的改變之路，更提醒我們：如何引導社會對性犯罪進行更全面、更人道的對話。

📰 本文資料來源 • ダイヤモンド・最新 • ケーキの切れない非行少年たち（新潮新書） • クラゲバンチ（新潮社）