根據《東洋經濟・キャリア》報導，越來越多父母發現孩子沉迷手機與遊戲，卻不知道錯誤的教育方式反而加劇問題。面對「說了也不聽」「三日就放棄」的行為，父母常說出「你意志力不夠」「你就是懶」等負面評語，卻不理解這正是孩子腦部發育的自然現象。

文章指出，小學四到六年級的「準青春期」孩子，其大腦正經歷從「兒童模式」轉為「成人模式」的關鍵時期。這段時間裡，孩子會出現「說了才行動」「總是拖延」「口頭說有動力卻無法實踐」等行為，並非性格或教養問題，而是大腦正在進行「改修工程」，導致一時性的功能不全。

專家強調，家長若將這些行為歸咎於「孩子不努力」或「自己教壞了」，不僅無助於改善，還可能造成孩子自我否定。正確的做法是理解這是生理發展的過程，並以耐心與正確方法引導孩子建立自律與責任感。

報導提醒，面對孩子的手機依賴與拖延行為，父母應避免使用負面評價，而是從支援與引導的角度出發，幫助孩子逐步建立自我管理能力，才能真正解決問題。

📰 本文資料來源 • 東洋經濟・キャリア