校長室

日本這所小學竟把校長室當成「支援教室」？老師不當救火隊

東京都杉並區的桃井第一小學，因為設有特別支援教室而沒有學級，校長高橋浩平創造了一種新制度——「校長室登校」。每天有多名有學習需求、情緒問題或發展遲緩的學生到校長室學習與調整心態，這不僅幫孩子找尋自己的學習節奏，也緩解了老師的壓力。校長室成了孩子的「情緒避風港」與「學習重建站」。