根據《diamond online》報導，面對10年、20年後社會的變遷，越來越多家長開始從小學階段思考孩子的教育規劃。知名補習班「VAMOS」的創辦人富永雄輔，在其連載專欄中，針對2026年中學入學考試的趨勢與學習方法提出深入分析。

在前兩回介紹2026年中學入試的整體趨勢後，本次專欄分為前後兩篇，深入探討入試問題本身的變化與背後反映的學習本質。後篇則聚焦於「正確學習習慣」的培養，為未來的考生提供實用建議。

富永指出，現在的入試問題已經發展到「僅靠反覆練習過去試題」已無法應對的程度。單純地堆疊技巧也無法應對複雜的題型。他強調，面對任何問題，首先要培養「獨立思考」的習慣。不是盲目地解題或死記硬背，而是透過思考與理解，將知識內化。

例如漢字學習，面對同音異義詞的選擇題，學生需要根據「這個語境下應該選擇哪個漢字」來判斷，而不是隻記音讀。這才是正確的學習方式。

針對「小一就開始補習是否更好」的問題，富永則直言：「過早開始補習並非解決方案。」他認為，如果在1、2年級就強行塞知識，孩子反而會對學習產生排斥。但等到5、6年級再拼命補習，每天長時間密集訓練，也不見得能順利考取理想學校。

「關鍵在於建立正確的學習習慣，而不是補習的早晚。」富永強調，家長與學生都應該調整對學習的認知，從「死記硬背」轉向「理解與思考」，才能在未來的入試中脫穎而出。

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