根據《朝日新聞》報導，日本群馬縣於2024年開設縣內首間夜間中學「縣立未來共創中學校」，至今已招收100多名學生，年齡橫跨10歲至60歲，其中約9成為來自巴西、秘魯、巴基斯坦等地的外籍人士。這間中學不但提供他們學習日本語文與文化機會，也為他們打開重新融入社會、重拾自我價值的窗口。

50歲的巴西人若科塔·西爾維亞（Yokota Sylvia）便是學生之一。她畢業於母國的食品化學技術大學，並取得博士學位，為了家庭而來到日本生活已逾20年。然而，因擔任巴西人社區學校教師與扶養兩個女兒的責任，一直無暇學習日語。直到最近，子女已長大成年，朋友推薦她參加夜間中學，她才決定重新投入學習。每天下班後搭乘電車通勤1小時，她說：「雖然日語還不流利，但在這群不同年齡和國籍的同學中，我學會了耐心與接受自己的節奏。」

西爾維亞表示，儘管女兒自小在日語小學成長，能流暢對話，但自己卻無法獨立買菜、與人溝通，深感「知識沒用」的挫敗。她說：「在巴西時我努力學習，取得博士學位。來到這裡卻覺得一切歸零。」但透過夜間中學，她漸漸找回自信，並計劃畢業後運用所學，推動異文化交流，將巴西多族群共生的經驗介紹到日本。

根據日本文部科學省統計，截至2023年，日本外籍人口已超過300萬，其中約半數居住於東京、大阪等大城市以外的地區。夜間中學的設立，正是為了回應這群長期被忽視的學習需求。日本社會學者藤井宏指出：「這類教育機構不僅提供語言學習，更重要的是重建個人社會認同與價值感，有助於深化社會融合。」

與西爾維亞同班的學生來自不同國籍與背景，有人是為了補足基礎學歷，有人則是希望重新融入社會。校方表示，學生年齡與文化背景多樣，有助於課程設計更具包容性與實用性。目前該校已成為群馬縣推動「地方開國」政策的重要一環，未來計畫擴展至其他縣市。

「未來共創中學校」不僅是教育機構，更是一座文化與夢想交會的舞台。在這裡，學習不再受年齡與國籍限制，每個人都有機會在自己的節奏中重新起步。

📰 本文資料來源 • 朝日新聞・社會 • 日本文部科學省2023年外籍人口統計 • 日本社會學者藤井宏訪談