根據《每日新聞》,23日,京都大學在市內左京區的市勸業館「みやこめっせ」舉行了畢業典禮,10個學部共有2765位同學拿到了畢業證書。現場學生們身穿主題服裝,有的扮成動漫角色,有的扮演即將登場的關西世界博覽會吉祥物「ミャクミャク」,為現場增添了歡樂的氣氛。這場典禮不只是同學們告別學生時代的象徵,更是他們邁向職場、研究或新生活的一個起點。
戰火仍在,和平成為畢業式裡最深沉的願望
在典禮上,京大校長湊長博以一場令人心痛的演說揭開序幕。他提及,2022年,也就是大多數這批學生入學的年份,俄羅斯對烏克蘭的全面入侵改變了世界局勢,而到現在,衝突尚未結束。湊校長不僅表達了對和平的期盼,也提到京大曾接收來自烏克蘭的學生——這件事對學生來說,或許是新聞,對校方而言,卻是切身的生活現實。
他特別提醒同學,在這個資訊爆炸的SNS時代,面對面交流仍然不可替代。「你們的自我探索旅程還沒有結束,重要的是打開心胸對待新的人和事。」他鼓勵這些即將投入社會的畢業生,要在與真實世界接觸中,重新發現自己的潛能。
從基礎研究到產業應用,京都理工人的夢想
在典禮後,記者訪問了幾位即將展開人生新篇章的毕业生。
來自工學部的山崎日路(22歲)說自己從靜岡來到京都,學生時期最感滿足的是與「高水平同學一起學習的經驗」。他打算攻讀研究所,目標是透過「基礎科學的累積」來推動與未來產業連結的應用研究。
與一般學生不同的,農學部畢業的巽那月(22歲)未來的工作不是在實驗室,而是在化學製造公司的東京總部。這位曾從事冰壺的女生對未來充滿期待:「我想在工作和生活上全力以赴。」她笑著說,能在課堂學習的同時,也熱衷於課外活動,這段時間非常豐富。
另一位選擇繼續讀書的理學部學生青柳佑,則談到自己對北川進教授獲得諾貝爾化學獎一事的感觸。「當有這樣卓越的研究者在身邊,你能感受到自己也身處在一個很棒的環境。」他希望未來能專注於「科學基礎的研究」,成為推動知識的火苗。
從學生到社會人的轉變,他們正在學習
這一代的學生,正處於快速變動的時代。他們學過的課本知識,可能還沒來得及應用在職場,就已面臨新技術的挑戰;他們曾在烏克蘭戰爭的陰影下度過學業,也經歷過疫情對教育與社交的巨大影響。
然而,這些畢業生並未對未來感到擔憂。他們普遍表現出一種務實的樂觀——對未來的職業發展與研究方向都有明確的計劃。這種態度與他們在校內參與的多元學習密切相關,包括學術與課外活動的雙軌並行。
當被問及對未來的期望,學生們的答案不約而同地圍繞「探索」與「行動」這兩個字。他們的畢業不只是象徵意義的終點,更是他們真正開始「做自己想做的事情」的起點。
給畢業生的真實建議:找到屬於你的節奏
如果你是這群畢業生中的一員,或者你正準備踏入社會,也許最需要的不是什麼「改變世界」的豪言壯語,而是「找到適合自己的節奏」。從京大畢業的這些人,有人選擇進入企業實踐所學,有人決定繼續深究學術,有人懷抱夢想走向世界。不論哪種選擇,他們都意識到,未來需要的不是完美計畫,而是一步一步的行動與調整。正如湊長博校長所言,他們仍處於發現自我的旅程中——而這場旅程,不會在畢業當天就畫下句點。



編輯觀點
日本京都大學在畢業典禮中,學長透過致詞將學生的視野從校園擴展到世界。他提及烏克蘭戰爭的持續讓學生意識到和平的寶貴,這樣的提點非常具有教育意義。此外,在數位時代強調面對面互動的重要性,也反映出教育者希望學生在科技進步的同時,不要忘記人與人間最基本的連結。對於現場畢業生而言,這不仅是一次學業的總結,也是一個社會責任與人生方向的轉折點。