根據《VnExpress・Life》報導,2026年4月2日下午5點30分,25歲的澳洲幼兒園教師艾瑪·威利(Emma Wylie)從西湖坊的辦公室出發,前往河內市還劍郡黃國維街的教室上課。這堂課是她搬到河內三個月來第一堂參與的實用越南語課程。
在一家咖啡廳的小房間裡,她與來自俄羅斯、德國和英國的五名學員一起學習日常實用技巧,例如打招呼、自我介紹與市場還價。初到越南時,威利完全不會越南語,對日常生活感到困難。她說:「在課堂上,我學到越南人會午睡來恢復精力。我也學會過馬路時舉手示意司機。」課程結束時,她默默重複一句話並寫在筆記本裡,準備隔天去市場練習:「太貴了,可以便宜一點嗎?」
27歲的德國人盧卡斯·韋伯(Lukas Weber)在河內工作近三年,仍對越南的社會規範感到困惑。他說:「在德國,問對方婚姻或薪水是隱私問題,但在越南,這常常是對話的開頭。」他提到,有鄰居第一次見面就問他是否結婚,甚至有同事試圖為他安排約會。他說:「上課後我才明白,這是關心與想連結的表現,不是打探。」
「掌握越南語的語調仍然是我最大的挑戰。」為此,他買了一整套小學教材,學習並避免常見的發音錯誤。
這門課由「河內探索」(Hanoi Exploring)自願者團隊提供,該計畫於2024年由越南國家大學語言與國際研究大學的學生黎輝慶(Le Huy Khanh)發起。黎輝慶來自越南中部高地崑嵩省,搬到河內讀書時也經歷過孤獨感,因此決定幫助其他外國人克服語言隔閡帶來的孤獨。
課程強調實用溝通,例如購物、問路與點餐。團隊成員之一、河內科學技術大學畢業生馮德成(Tran The Thanh)表示:「我們的目標很簡單,學生離開時,應該能自己點一杯咖啡。」
據黎輝慶表示,維持團隊動力是最大挑戰,因為工作量大且無薪。團隊最初只有六名成員,常需租借或借用場地來上課,外國人的參與也一度有限。他說:「但看到學生每次上課時的興奮與學習越南文化的熱情,讓我們堅持下去。」
團隊在課程設計上也經歷過困難。馮德成說,他們花了幾個月時間調整教學方式,捨棄傳統的拼寫與文法教學,改以更簡單、實用的方法。
越南語是語調語言,對外國人來說仍是挑戰。21歲的志工阮明航(Nguyen Minh Hang)說,許多學生對「ô 和 ơ」、「u 和 ư」等母音對感到困難,有時需要數週時間才能區分不同的語調。
目前,團隊已從六人擴充至20人,其中許多人擁有高級語言證照。該計畫幫助了200多名外國人融入越南社會。24歲的俄羅斯語言教師奧萊克桑德拉·索羅基娜(Aleksandra Sorokina)自去年10月起持續參與課程。她說:「在越南農曆新年期間,我們一起包越南傳統年糕(bánh chưng),學習五果盤與「頭門福」的傳統。這裡的溫暖讓我減輕了思鄉之苦。」
📰 本文資料來源 • VnExpress・Life






編輯觀點
語言與文化隔閡常是外國人融入新環境的關鍵障礙。這門課程不僅提供實用教學,更創造了跨國社群的溫暖連結,展現教育與文化理解的雙重價值。